– Wierzę, że chcecie być liderami budującymi więzi społeczne i przełamującymi schematy oraz jesteście gotowi realizować cele na pozór nierealne – powiedział Wojciech Piech, Wiceprezydent Nowego Sącza podczas sesji otwierającej 12. Forum Ekonomiczne Młodych Liderów.
Wśród najbardziej palących wyzwań, przed którymi staną liderzy współczesnej Europy gospodarz Nowego Sącza wymienił m.in. niezażegnany kryzys gospodarczy, niekontrolowany napływ imigrantów z terenów Afryki Północnej, nastroje antyeuropejskie i kryzys solidarności na Starym Kontynencie.
Marszałek Województwa Małopolskiego Jacek Krupa witając uczestników Forum w Małopolsce, podkreślił znaczenie rozwoju gospodarczego regionu i pokazał jego wpływ na ogólne poczucie dobrobytu mieszkańców.
– Serdecznie gratuluję organizatorom Forum Ekonomicznego Młodych Liderów ich kreatywnego podejścia do poszczególnych paneli dyskusyjnych, w których przedsiębiorczość społeczna będzie miała swoje ważne miejsce – zaznaczył Marszałek.
Dr Paweł Poszytek, Dyrektor Generalny Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) zwrócił uwagę na bogatą ofertę programów międzynarodowych dla młodych Europejczyków, które mają wspierać ich aktywność i edukację.
– Spotkania takie jak to, nie są tylko pustymi dyskusjami – podkreślił Dyrektor FRSE. Podał przykład Forum Partnerstwa Wschodniego, które Fundacja zorganizowała w czerwcu 2017 r. – W toku dyskusji wykuły się tam konkretne rekomendacje, przyjęte później przez Radę Europejską – zaznaczył.
Twórcze, ale i realne znaczenie Forum Ekonomicznego zaakcentowała również Agata Dziubińska-Gawlik, Prezes Europejskiego Domu Spotkań – Fundacji Nowy Staw.
– Od 12 lat młodzi ludzie z całej Europy przyjeżdżają tutaj, by kreować nowy wizerunek Starego Kontynentu – powiedziała. – Wyzwanie stoi przed każdym z nas. Dyskutujcie, twórzcie, zadawajcie pytania, szukajcie odpowiedzi. Europa na to czeka! – zachęcała.
"Po Brexicie, wojnie na wschodzie Europy, kolejnych kryzysach gospodarczych i migracyjnych pytanie zawarte w jednym z paneli tegorocznego forum czy Unia będzie istniała w 2025 roku brzmi nie tylko złowrogo ale też jest prawdziwym wyzwaniem dla młodego pokolenia liderów zebranych dziś w Nowym Sączu. Te wyzwania to przede wszystkim innowacje w sferze produkcji, programowania, zarządzania, to przedsiębiorczość nakierowana na zrównoważony rozwój. Młodzi liderzy Europy dyskutujcie, twórzcie, nawiązujcie relacje, zadawajcie pytania, słuchacie i szukajcie odpowiedzi. Nasz kontynent czeka na wasze pomysły. Niech to Forum będzie prawdziwą inspiracją dla europejskiej przyszłości." Agata Dziubińska-Gawlik, prezes Fundacji Nowy Staw.
Nie ma jednego właściwego modelu przywództwa, a definicji tego pojęcia są tysiące – podkreślali prof. Christopher Bezzina z Uniwersytet Maltańskiego (Malta) i Uniwersytetu w Uppsali (Szwecja) oraz prof. Joanna Madalińska-Michalak, Przewodnicząca Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego z Uniwersytetu Warszawskiego (Polska) podczas wykładu motywacyjnego pt. "Współczesne przywództwo – lider, charyzmatyczny reformator, odkrywca".
Prowadzący chcieli dowiedzieć się, czym jest przywództwo dla uczestników XII Forum. Młodzi liderzy definiowali je jako "zdolność do inspirowania ludzi, ale i bycia zainspirowanym" oraz "otwartość i gotowość do popełniania błędów, mylenia się".
Według prof. Christophera Bezziny najtrudniejszym zadaniem przywódcy jest bycie autentycznym, prawdziwym.
– Czasami tak bardzo jesteśmy zajęci codziennymi obowiązkami, że nie wystarcza nam czasu na refleksję i autorefleksję, a ich brak powoduje zatrzymanie rozwoju (If we stop reflecting, we stop growing) – podkreślał profesor.
Również prof. Joanna Madalińska-Michalak podkreślała znaczenie zastanawiania się nad sobą.
– Kim jestem? Jak widzę siebie jako lidera, ale też jak widzą mnie inni jako przywódcę?, to najważniejsze pytania, które często powinniśmy sobie zadawać – przekonywała.
Naukowcy podkreślali również, że dużą rolę odgrywa pasja i zafascynowanie tym, co się robi, bo – jak uważają – pomaga to podejmować nowe wyzwania i brać na siebie odpowiedzialność.
Grupa 1: warsztat: A leader between East and West
Liderzy nie powinni bać się wyzwań, zarówno w realizacji projektów, jak i w inspirowaniu do działania innych członków swoich zespołów. Jakie wyzwania niesie ze sobą współpraca międzynarodowa? Jak bronić własnych pomysłów i przekonywać innych do realizacji swoich wizji dotyczących efektów takiej współpracy? Jakie kompetencje i umiejętności mogą pomóc w pokonywaniu barier i przełamywaniu stereotypów w kontaktach pomiędzy partnerami ze Wschodu i Zachodu? Najważniejszym celem warsztatów jest wspólne wypracowanie narzędzi pomocnych w realizacji projektów międzynarodowych, tworzeniu sieci współpracy oraz budowaniu partnerstw pomiędzy organizacjami i instytucjami z UE i krajów partnerskich. Ponieważ samodzielne zgłębienie tych obszarów jest trudne, a czasami może okazać się niemożliwe, warto korzystać z doświadczeń innych. Dlatego też, warsztat ten umożliwił przede wszystkim wymianę wiedzy pomiędzy samymi uczestnikami warsztatu. Uczestnicy dowiedzieli się czym jest dobra jakościowo współpraca międzynarodowa, na jakich zasadach powinna się opierać, jak sami mogą tą współpracę budować.
Grupa 2: warsztat: Drop...and Change – warsztat pozytywnej inspiracji, motywacji i zmiany
Celem tego warsztatu było wzbudzenie i podtrzymanie w młodych ludziach inspiracji oraz motywacji do wprowadzania zmian w swoim życiu osobistym oraz społecznym. Warsztat "Drop...and Change" (czyli "Podrzuć i zmień") był poświęcony zdobywaniu konkretnej wiedzy z obszarów psychologii zmiany, uczenia się, motywacji i komunikacji przekazywanej w ciekawej, efektownej i inspirującej formie poprzez naukę sztuki żonglowania oraz uczestnictwo w wielu angażujących ćwiczeniach i zadaniach. W czasie warsztatu młodzi ludzie mieli możliwość wypracowania w sobie umiejętności radzenia sobie w nowych sytuacjach, przekraczania wewnętrznych barier, rozwiną zdolność myślenia twórczego i innowacyjnego, a także zyskali motywację do podejmowanie nowych wyzwań.
Grupa 1: warsztat: Drop...and Change – warsztat pozytywnej inspiracji, motywacji i zmiany
Grupa 2: warsztat: "A leader between East and West"
Prowadzący: dr Kuba Gąsiorowski
Goście
Odnalezienie naczelnego celu Wspólnoty, trzymanie się razem, ale czasowe wstrzymanie się od reform ze względu na zbyt duże wewnętrzne podziały, "nie" dla Europy dwóch prędkości, "tak" dla wspólnego brania odpowiedzialności przez wszystkie kraje UE – to tylko niektóre z pomysłów i zaleceń, które formułowali uczestnicy sesji plenarnej pt. "Przyszłość Unii Europejskiej".
– Nie możemy naśladować Stanów Zjednoczonych, bo jesteśmy bardziej zróżnicowani niż Amerykanie. Musimy budować unię, która pozwala istnieć różnym kulturom, językom i narodom i która dąży do wspólnego celu – przekonywał Georg Milbrandt, Premier Rządu Kraju Związkowego Saksonii w latach 2002-2008.
– Miejsce Polski jest w Unii Europejskiej – powiedział Sylwester Tułajew, Poseł na Sejm RP. – Pozostaje kwestia tego, jaka ma być Unia i jakich zmian potrzebuje, bo reformy są konieczne – dodał.
Innego zdania był Cyril Svoboda, czeski polityk, prawnik i wykładowca akademicki, przewodniczący Unii Chrześcijańskiej i Demokratycznej – Czechosłowackiej Partii Ludowej (2001–2003, 2009–2010).
– Atmosfera w UE jest obecnie bardzo zła, dlatego powinniśmy na razie powstrzymać się od reform. Trzymać się razem i stworzyć lepszy klimat – przekonywał Svoboda.
– Widzę w Unii Europejskiej podział na państwa, które stoją na zdrowych i mocnych ekonomicznych nogach oraz kraje, które ich nie mają. Nie przebiega on wzdłuż linii podziału na kraje należące i nienależące do strefy euro – zauważył Jacek Czaputowicz, Dyrektor Akademii Dyplomatycznej MSZ.
Dyrektor Akademii Dyplomatycznej zwrócił również uwagę na dylemat politologów i badaczy stosunków międzynarodowych: czy instytucje ponadnarodowe, które – przy założeniu typu idealnego – miały bronić i dbać o państwa słabsze, w rzeczywistości nie są tylko instrumentem do ochrony interesów najsilniejszych krajów?
Młody lider z Rumuni Ciprian Dragomir poruszył temat Brexitu: Co tak naprawdę się dzieje w związku z Brexitem? - pyta. Podkreślił on też fakt, że obecnie liderzy zajmują się swoimi sprawami i nie interesuje ich dzielenie się swoją wiedzą z młodymi, którzy wkrótce zajmą ich miejsca.
